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“群文阅读阅读中的研究性读写”专题讲座 ——东坑镇东坑中学帮扶旭东学校专题报道

来源:本站 作者:管理员 发表时间:2018-12-07 04:58:38 点击次数:

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群文阅读阅读中的研究性读写专题讲座

——东坑镇东坑中学帮扶旭东学校专题报道



2018年东莞市初中语文学科带头人群文阅读中的研究性读写专题讲座在东坑中学如期举行。1024日星期三上午,我校初中部文科组很荣幸接受东坑中学文组长温小娟老师的邀请,参与此项教研活动,本次活动在东坑中学举行,参加活动的有东莞市东部产业园区各初级中学语文老师。

此活动主讲老师是东莞市文科组学科带头人刘雯老师,研讨内容为《初三群文阅读指导课》,刘雯老师的这次讲座,给我们在坐的每个语文老师引进了崭新的学习名词,带来崭新的阅读方式---“群文阅读。在刘老师言谈中,我们不仅了解到了什么群文阅读,还明白如何教育初三学生进行群文阅读。

在讲座中,刘老师以一个人走的快,一群人走的远作为开头语展开对群文阅读话题的探讨,紧接着讲到群文阅读到底能给学生带来什么,刘老师谈到,阅读是多层次的,完整的阅读即是生活,群文阅读是向群文借选材,学文巧升格,以语文书中课文为例,以课文的一个知识点去找群文,最仿群文巧练笔,达到群文阅读的最终目的---写作。

刘雯老师还针对群文阅读,刘老师还分析到阅读从一篇一群的意义所在以及1+X”的群文阅读理念,手把手得教会我们群文阅读教学的方法。让我们看到了未来语文教学的前景。

座谈会结束后,几所公办学学校的学科代表对刘雯老师的课堂教学和讲座给予了高度评价,并在我们所有东莞语文人中引起了共鸣,一致认为,刘雯老师是我们今后教育教学的引路人,东莞语文教育教学将迈开新的步伐。




旭东学校供稿

20181025